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Autoridades del Cecyt 17 intervienen asamblea de estudiantes

Sociedad Estado / Top News / 01/10/2014

Agustín Galo Samario / SomosMass99

León, Gto. / 30 de septiembre de 2014

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Autoridades escolares del Cecyt 17 impidieron el paso y con ello la asamblea de alumnos. Más tarde permitieron que se hiciera, pero en su presencia.

Las autoridades escolares del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 17 (CECyT) pasaron ayer a los hechos después de días de advertir a los alumnos que por ser adolescentes se meterían en serios problemas si se unían a las protestas contra los nuevos planes de estudios y los cambios en el reglamento interno. La directora Italibi Hernández y varios directivos del plantel intervinieron la asamblea estudiantil en que los alumnos decidirían si se sumaban al paro indefinido de sus compañeros en la Ciudad de México; se dedicaron a fotografiar a los alumnos inconformes, y un profesor agredió a una alumna que integraba una valla humana.

Además, alumnas y alumnos se volvieron a quejar de que a partir del inicio del semestre hay falta de maestros, cosa que no ocurría en ciclos anteriores aunque hayan tenido que estudiar en escuelas prestadas.

A eso de las 6:30 horas los jóvenes se empezaron a reunir en la puerta principal del plantel, en Las Joyas. Cuando faltaban 15 minutos para las 7:00, se abrieron las puertas y algunos muchachos ingresaron a la escuela. Fueron a dejar sus pertenencias a los salones y regresaron a la entrada. Todavía de noche, por lo menos dos salones quedaron a oscuras.

De acuerdo a testimonios de los propios alumnos, la intención era convocar a asamblea a esa hora. El error fue que hubo un exceso de confianza, hasta de euforia, al ver que la mayoría de los que estaban en la puerta de acceso eran partidarios de parar clases. Entonces formaron una valla humana para que ninguno de sus otros compañeros pasara a la escuela sin ser informado de la reunión y de que ahí se sometería a votación la posibilidad de suspender actividades.

Carteles con leyendas de “No al nuevo plan de estudios 2014”, “El IPN no se vende, se defiende”, “Quiero ser ingeniero, no obrero” y “¿Reglamento 2014? Mejor no estudio y me vuelvo presidente”, ya habían sido colocados en los salones y en la malla ciclónica frente al plantel.

Extrañamente, de pronto el acceso apareció cerrado con cadena y candado. Algunos alumnos se quedaron dentro y afuera los que daban informes de la situación a los que faltaban de llegar.  Fue a eso de 8:00 cuando la directora pidió ayuda a los trabajadores que construyen el edificio adjunto para que con una sierra cortaran la cadena.

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Cortan la cadena que tenía bloqueada la puerta de acceso.

Liberado el acceso, al menos una de las estudiantes que integraban la cadena humana fue agredida a empellones por el profesor de Analítica, Víctor Aquino, según denuncia de la joven y otros alumnos.

“Parecía todo fue hecho para que no pudiéramos hacer la asamblea”, dijo un muchacho. Porque a partir de ese momento empezaron los jaloneos con las autoridades escolares. Italibi Hernández llamó a los alumnos y les recriminó su actitud “porque a ustedes no les afecta en nada” el nuevo plan de estudios y porque “no entienden” que la disminución de horas de clase para los alumnos de nuevo ingreso tampoco les perjudica. Pero un muchacho le replicó contundente: “Usted dice que no nos afecta en nada, quizá así sea, pero yo quiero que a los que vienen detrás de mí les vaya bien”. Prácticamente fue la única ocasión en que la directora se quedó sin palabras.

Repuesta del mal trago, sin embargo, volvió al discurso que, según los jóvenes, ha repetido desde la semana pasada pero sin dar información precisa ni detallada. Que no mal informen a sus compañeros, que no crean lo que se dice en las redes, que el nuevo plan de estudios no les afecta a los de tercer semestre, que la calidad académica no depende sólo del nuevo plan sino de los propios alumnos y, socorrida por el subdirector académico, que sus puntos de vista “son muy respetables, pero que quienes reprueban es “porque no estudiaron para los exámenes”.

El intercambio se prolongó durante horas. Fue a eso de las 13:00 que por fin, se pudo llevar a cabo la asamblea. La profesora accedió a que la realizaran, aunque muchos de los alumnos ya se habían dirigido a sus salones, unos desanimados, otros ya en contra de suspender actividades y algunos más que incluso se habían retirado de la escuela. Todavía cuando un estudiante le pidió un poco de tiempo para volver a reunir a sus compañeros, la directora molesta le respondió: “¿Qué, todavía no están preparados?”.

Mientras las y los muchachos se reorganizaban, uno de los profesores, identificado sólo como Elliot, se dedicó a tomarles fotos a todos. Incluso a los reporteros que acudieron al plantel a dar cobertura de los hechos. Finalmente, con la vigilancia de los profesores y de la propia directora, alrededor de 200 alumnos hicieron la asamblea. Pero  desgastados y con mucho menor ánimo que en la mañana, votaron en su mayoría en contra de parar clases.

 No somos delincuentes

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Los alumnos del Cecyt se quejan de la disminución de horas de clase y de la falta de maestros.

Al salir de la escuela, molestos y aun tristes, varios alumnos y alumnas se quejaron de que “a los de cuarto semestre los terapearon”. “Pero ahorita ya ni maestro de química, ni de inglés tenemos. La de química nos dejó a medias, nos dio una semana y ya”. “Los de cuarto dicen que han estado de escuela en escuela, pero eso qué tiene que ver”. Pero, “o sea, nosotros ganamos o no la asamblea y allá en México hay miles marchando por lo mismo… ¡aay!”. “¿Qué están diciendo del CECyT 17? De hecho se están burlando peor del CECyT 16”.

Al ver que SomosMass99 los escuchaba, un grupo de ocho jóvenes empezaron a reclamar el trato que horas antes les dieron algunos medios de comunicación: “Llegan a decir que somos delincuentes, que somos cholos, que estamos haciendo despapaye y estábamos parados pacíficamente. Y no estábamos haciendo nada, estábamos callados y tranquilos.

“Luego la directora nos dice que nos va a dejar hablar con los compañeros (…) Se suponía que iba a ser asamblea de alumnos, pero estuvieron los directivos. Estuvo la directora Italibi, estuvo Adrián, Elliot y otros más. Y era nada más de alumnos, para expresar cada uno su opinión, si estaba a favor o en contra. No era de que, ya, vamos a parar y a destruir la escuela. No, era normal, era preguntar quién estaba a favor o en contra (del paro). Hasta ahí”. “Luego metieron a los de cuarto, que decíamos que íbamos a perder, pero si no tenemos maestros, ¿entonces qué perdemos”.

 

La asamblea de la UPIIG

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Sale la directora Italibi Hernández del plantel después de que cortaran la cadena.

En la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Guanajuato (UPIIG) ayer fue un día de relativa calma. Algunos “asesores” se dieron a la tarea de pasar a los salones para hablar con los estudiantes y reiterarles que los cambios en el reglamento interno y los nuevos planes de estudios no les afectarán en nada, y solicitarles que no se sumaran al paro de labores que mantienen sus compañeros de la capital del país.

Este día, a las 13:00, se llevará a cabo una reunión con directivos de la unidad donde esperan recibir información completa sobre los alcances de los documentos avalados por las autoridades del IPN, para que el jueves, en asamblea, decidan qué camino tomar, que podría ser unirse al paro nacional o no.

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Luis López




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