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©Gaudencio Rodríguez Juárez*
Jueves 13 de septiembre de 2018
La cría humana nace dependiente física y emocionalmente de sus cuidadores. Son estos quienes inicialmente le aportan reconocimiento a través de su mirada y su palabra. Cuando le cubren sus necesidades básicas, le hablan mirándole a los ojos, le llaman por su nombre y le dan un trato digno confirman su humanidad; al mismo tiempo que con su amor incondicional ratifican la aceptación de su ser.
Lo anterior es la condición necesaria para que el día de mañana pueda depender cada vez menos del reconocimiento y la aceptación de los otros, gracias a que termina por convertirse en su propio referente.
Pero, ¿qué sucede cuando el niño no recibe un trato digno y amoroso? ¿Qué pasa cuando no es visto ni reconocido por nadie? ¿Cuáles son las implicaciones de vivir sin el amparo de los adultos? ¿Cómo afecta la pobreza, la violencia y el maltrato a la autoestima de los niños y de las niñas?
Es un hecho que en estos casos la autoestima se ve comprometida. Estos niños no consiguen una autoestima positiva fácilmente. Al contrario, su autoimagen y autoconcepto suelen ser negativos, y no sólo por la ausencia de unos padres o adultos amorosos que confirmen su existencia y resalten sus cualidades, sino porque muchas veces lo único que reciben son críticas negativas, apodos denigrantes o peyorativos, ofensas, insultos.
La fractura de la autoestima de los niños y niñas que crecen en situación de maltrato o desventaja social necesita, para sanar, la vivencia de un trato respetuoso, amoroso, estimulante y digno.
Y justo eso es lo que hacen los profesores en el Centro de Fomento Social al Deporte y Valores Vibra: favorecer el sano desarrollo y contribuir al fortalecimiento de las respectivas personalidades de niños, niñas y adolescentes a través de la práctica del futbol; se trata de incidir en la formación humana, estimular la conciencia social y promover los valores mediante la práctica deportiva.
Vibra es una organización de la sociedad civil leonesa que cada semana recibe a cientos de niños, niñas y adolescentes rescatados del abuso, la orfandad, la drogadicción, la calle, la violencia intrafamiliar y demás situaciones de riesgo psicosocial.
En Vibra, al jugar el niño aprende. Al aprender y practicar futbol también adquiere otros múltiples aprendizajes y habilidades, al mismo tiempo que vive los valores en conciencia.
Aquí la promoción de la autoestima y el lenguaje positivo son dos de las múltiples herramientas utilizadas para fortalecer la personalidad de niños y niñas: poner atención y énfasis en sus logros y méritos, en sus aciertos, habilidades, esfuerzos, afanes, éxitos, iniciativas.
Las ciencias de la salud nos enseñan que la mayoría de los problemas de las personas tienen que ver con el autodesprecio derivado de la desvalorización y falta de confianza en sí mismo (que suele comenzar con el mal trato recibido tempranamente). Por lo que valorarnos, reconocernos, motivarnos, tratarnos bien y decirnos buenas palabras unos a otros es esencial para la conformación de personalidades sólidas, responsables, amorosas y solidarias que construyan sociedades más humanas.
“Buenos días, amigo”, “¡Vamos, tú puedes!”, “Buen intento”, “Da tu mejor esfuerzo”, “Ayuda a tu compañero y todos ganamos”, “Buena jugada”, “Confía en ti”, “Yo sé que puedes”, son el tipo de mensajes que los niños y niñas de Vibra se llevan en su corazón y que un día han de germinar, transformándose en autoestima, seguridad, autorreconocimiento, autoaceptación y en todo aquello que un ser humano necesita para confiar y respetarse a sí mismo, y desde ahí confiar y respetar a los demás.
* Psicólogo / [email protected]
Foto de portada: Pixabay.
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