Agustín Galo Samario / SomosMass99
León, Gto. / 12 de noviembre de 2014
En asamblea y por decisión de una mayoría, con alrededor de 210 firmas de las y los alumnos presentes, el Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos 17 del Instituto Politécnico Nacional entró la noche de este miércoles en paro de labores en protesta por falta de maestros, la habilitación de trabajadores administrativos como docentes y escasa información respecto de la posibilidad de perder el semestre, además de expresar todo su apoyo para la basificación de los profesores que consideran son los mejores del plantel. Dieron 24 horas de plazo a los directivos para responder.
- Con alrededor de 210 firmas, los estudiantes del CECyT decidieron entrar en paro de labores para exigir a las autoridades acabar con el desorden en el plantel.
Si esas fueron sus demandas principales, lo que al parecer los decidió a suspender labores fueron las amenazas, faltas de respeto y burlas de algunos directivos. Pero, además, porque “la maestra Italibi (Hernández Díaz, directora de la vocacional) no quiere hacer nada por nosotros”, comentó un joven.
Una muchacha señaló a la maestra “Alejandra de Filos” de pretender sabotear el movimiento y comprar la voluntad de los alumnos: “A los que se quedaran en clases les regaló un punto de calificación. No está bien que, ella que da clases de filosofía, regale un punto a los traidores”, comentó indignada.
Otro estudiante acusó a Hernández Díaz de haber engrapado las firmas en el pliego petitorio para hacer creer que los alumnos solamente se daban por enterados de su contenido, y no de que eran la prueba de que habían votado en la asamblea a favor de suspender actividades. Uno de sus compañeros dijo: “Eso se me hace una burla, una falta de respeto hacia todos los estudiantes, una falta a la ética y profesionalismo de esta institución. Porque no puede ser posible que (…) ella quiera anexar las firmas del paro al pliego petitorio. Son dos cosas distintas”.
Explicaron que sus demandas consisten en que haya una plantilla completa de docentes, maestros capacitados, que se otorguen bases “a profesores de calidad” como Víctor Aquino, Mildred, Paul y “que Sara y Carlos regresen aquí al politécnico porque no se les ha renovado su interinato”, y que no haya represalias después. “Tienen 24 horas para responder”.
La decisión y el jaloneo
- Los politécnicos dieron a las autoridades educativas un plazo de 24 horas para responder a su pliego petitorio.
La asamblea se llevó a cabo después de las 12 del día, con participación de estudiantes de primer y tercer semestres. Elaboraron el pliego petitorio y esperaron a que llegaran al plantel otros compañeros del turno vespertino para enterarlos de la situación.
Si bien las clases del turno de la tarde iniciaron aparentemente sin ningún problema, a las 17:00 horas los salones lucían prácticamente vacíos. Fue entonces que un grupo de cuatro estudiantes ingresaron a la dirección para entregar dos documentos, el pliego petitorio y el listado de firmas de los estudiantes que avalaron el paro.
La discusión se llevó a cabo en las oficinas de la profesora, por momentos cerradas con llave por un empleado. Durante varias ocasiones y durante más de dos horas, entraron y salieron de la dirección distintos alumnos y alumnas. La coincidencia era una: la directora no aceptaba la decisión de parar labores y menos accedía a dejar las instalaciones bajo resguardo del estudiantado. Alegó primero que las firmas no avalaban el paro y, luego, que no eran suficientes para suspender labores, pues se necesitaban por lo menos 180. Los estudiantes contaron nuevamente los votos, momento en que una joven advirtió: “En este momento estamos completamente a ceros. Hay que ver qué va a pasar, pues el movimiento ya va lo suficientemente avanzado como para detenernos. Ella está aferrada que no somos más del 50 por ciento y nosotros que sí. Entonces necesitamos por lo menos 200”.
Fue en ese momento que de entre los que escucharon el relato surgieron varios compañeros más que pidieron estampar su rúbrica. “¿Ya firmaste, ya firmaste”, se repetía la pregunta entre el tumulto de jóvenes frente a las oficinas de la dirección. Finalmente volvieron a contar y comprobaron que ya eran “más de 205”.
Para entonces ya eran casi las 20:00. Convencidos de que ya no podían dar marcha atrás, formaron grupos para bloquear la puerta de acceso e impedir que los directivos abandonaran la escuela. Más de una hora más tarde, la mayoría reunida en el segundo piso empezó a entonar un huelum, la porra politécnica. El estruendo en los pasillos fue ensordecedor.
- Contar con una plantilla de maestros de calidad y certidumbre sobre la conclusión del semestre, son las principales demandas de los jóvenes.
Al parecer eso fue lo que terminó por convencer a los directivos de que debían entregar las instalaciones a los y las estudiantes. De tal cuenta que minutos después uno de los asistentes de la dirección salió de las oficinas y pidió a los jóvenes nombrar una comisión de cuatro de sus compañeros para acordar los términos en que dejarían el plantel bajo su responsabilidad.
Los y las estudiantes esperan que este jueves sus compañeros del cuarto semestre, del turno matutino, expresen sus opiniones respecto al paro de labores y el plazo de 24 horas para que los directivos respondan a su pliego petitorio. Mientras, ya cerca de la media noche, madres y padres de los estudiantes les llevaban cobijas, agua y comida. La recomendación que se dieron los que se quedaron de guardia fue: “Nada de cigarros y menos alcohol. Somos estudiantes del politécnico y aquí estamos todos para luchar por algo bueno”. El huelum se volvió a escuchar.
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