SOMOSMASS99
Redacción / SomosMass99
Ciudad de México / Martes 21 de junio de 2016
Artistas, intelectuales, activistas y organizaciones de la sociedad civil de México y más de diez países exigieron este día poner un «alto al terrorismo de Estado en México», «castigo y destitución» del presidente Enrique Peña Nieto y de los secretarios de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, y de Educación Pública, Aurelio Nuño Mayer; a la vez, se manifestaron en defensa de la educación pública y en solidaridad con los pueblos que se mantienen en lucha contra las reformas del gobierno federal.
El tiempo de pronunciarse «por la refundación nacional», el obispo de Saltillo, Coahuila, Raúl Vera, el poeta Javier Sicilia, el antropólogo Gilberto López y Rivas, el actor Daniel Giménez Cacho, Adolfo Pérez Esquivel (premio Nobel de la Paz), la activista hondureña Berta Zúñiga Cáceres y la académica estadounidense Susan Weissman, entre muchos más, denunciaron que «el Estado mexicano está masacrando al pueblo para imponer la reforma educativa». Es en ese contexto que «la lucha que dan cientos de miles de maestras y maestros es ahora», lo que implica que es «la lucha de todos los pueblos de México». Y en ella, afirman, «se está jungando un giro terrorista-dictatorial del Estado para desmantelar los últimos reductos del Constituyente de 1917. Las mujeres y hombres de los pueblos de México, en especial nuestras queridas maestras y maestros, se están enfrentando a un monstruo que no sólo quiere hacer de la educación un negocio, sino que pretende adecuar la educación y la cultura al modelo económico que ha impuesto a este país y en el que las mayorías nacionales somos una población sobrante, condenada al inmediato o prolongado exterminio».
En un pronunciamiento dirigido al magisterio y a los pueblos de México y el mundo, los firmantes dan cuenta de que «el gobierno ha asesinado a 11 personas (8 de ellas el 20 de junio), herido a varias decenas, desaparecido a otro par de decenas y encarcelado en penales de alta seguridad a nueve maestros. Ha girado decenas de órdenes de aprehensión en varias entidades del país, cesado a más de 4 mil, golpeado salvajemente a cientos y les ha impedido el libre tránsito. Ha puesto en la calle a miles de policías y militares para atacar a la población en general, con el objetivo explícito de imponer a sangre y fuego su reforma educativa”.
Estos hechos, añaden, acontecen en un contexto de represión generalizada de la protesta social, en el que se impiden los reclamos por los 43 desaparecidos de Ayotzinapa, se hace de todo para eliminar los procesos comunitarios y reclamos de las y los trabajadores del sector salud. Mediante «el control sanguinario de la demanda conjunta», se intenta eliminar también todo obstáculo que se oponga a la ejecución de los proyectos de despojo de territorios y recursos naturales en las Zonas Económicas Especiales (ZEE) de nuestro país. Los ataques contra el magisterio coinciden con los proyectos de ZEE en Chiapas, Oaxaca y Michoacán, de tal manera que «el sureste mexicano vuelve a ser el epicentro de la guerra del Estado en contra del propio pueblo».
Denunciaron que, como lo ha hecho el magisterio, «la llamada ‘reforma educativa’ no es más que una forma de entrega de la educación pública a la gestión privada, al mismo tiempo que representa una estrategia para frenar la lucha de la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE), ya que por más de 35 años ha sido uno de los movimientos sociales más importantes para enfrentar las políticas neoliberales, que hoy es la expresión más consecuente del descontento social que vive México y que avanza también con una propuesta alterna de educación.
«Por todo lo anterior, rechazamos enfáticamente la ‘reforma educativa’ por ser un instrumento para degradar, empobrecer y arruinar el -ya de por sí- deteriorado sistema educativo nacional; por ser también una contrarreforma laboral que desconociendo los derechos consagrados en la Constitución, en la Ley Federal del Trabajo, y en los tratados y convenios internacionales en la materia, está atropellando los derechos laborales y humanos de miles de trabajadoras y trabajadores de la educación. Por ser, en suma, una reforma que es parte del desvío general de poder que realizan quienes están en este momento al frente del Estado, para usar las leyes en contra de la justicia y legalizar una forma delincuencial de gobierno que va en contra de los derechos humanos individuales y colectivos de las y los mexicanos».
Condenaron «los asesinatos perpetrados por el Estado» y exigieron «castigo a los criminales materiales e intelectuales: Señalamos a Enrique Peña Nieto, (Miguel Ángel) Osorio Chong y Aurelio Nuño como los responsables directos de esta guerra, también los gobernadores de Chiapas, Oaxaca, Ciudad de México, Tabasco y Michoacán. Ellos deben de ser investigados y procesados no sólo por los crímenes perpetrados, sino por llevar adelante mecanismos que responden a un Estado terrorista, ya que a través de asesinatos, ataques con armas de fuego, ocupación militar de las comunidades, detenciones arbitrarias, manipulación y linchamiento mediático se violan derechos humanos universales contemplados en nuestra ley y garantizados por ella, a través de los tratados, el derecho internacional consuetudinario, principios generales y otras fuentes del derecho internacional».
Sostuvieron que es a a la sociedad civil a la que corresponde analizar y movilizarse «bajo el amparo de la resistencia y desobediencia civil y pacífica, de los derechos constitucionales y del derecho internacional para llevar a juicio a estos criminales y plantear, además de su destitución, que sean juzgados por sus prácticas genocidas en contra del pueblo».
Al movimiento magisterial, a quienes lo conforman, lo dirigen y a quienes simpatizan con ellas y ellos, «les manifestamos nuestro apoyo y solidaridad; sepan que estamos con ustedes y solicitamos con ustedes que la contrarreforma sea derogada, y se abra un auténtico diálogo nacional para construir un verdadero sistema educativo nacional en el que la formación integral del ser humano sea el centro.
«Los pueblos de México emprendimos ya una marcha irreversible hacia la refundación nacional a través de un proceso Constituyente, a contracorriente de quienes hoy detentan el poder político y económico. Nuestro proceso toma vida y forma en las resistencias de nuestros pueblos. Sigamos por este camino y vayamos construyendo el horizonte de liberación que ante tanta muerte se vuelve necesario y urgente. Organicémonos mejor y busquemos la más amplia confluencia, ello nos permitirá construir los proyectos educativos y culturales para el México nuevo que ya estamos gestando».
Además de Raúl Vera, Javier Sicilia, Daniel Giménez Cacho, Gilberto López y Rivas, Adolfo Pérez Esquivel, Berta Zúñiga Cáceres y Susan Weissman, firman el pronunciamiento a título individual Alicia Castellanos Guerrero, Willivaldo Delgadillo, Juan Castro Soto, Iván Uranga, María Teresa Cervantes, Javier Sentíes Laborde, Dan González Ortega, Victor Quintana, Andrés Barreda, Alfonso Anaya, Félix Hernández Gamundi, Leonor Aída Concha, Maricarmen Montes, Rosa Barranco, Elizabeth Alejandre, Lourdes del Villar, Ángeles González, Graciela Tapia, Bertha Vallejo, Marisa Rodríguez, Hildelisa Preciado, Carmen Mendoza, Gabriel Hernández, Dalia Ruiz, Norberto Pérez, Cristina Steffen, Walter Martínez, Magdiel Sánchez , Jessica Alcázar, Fernanda Tomasini, Dulce González, Guillermo Andrade, Violeta Pacheco, Juana Vera, Ricardo Jimenez, Carolina Avilés, Iván Martínez, Pablo Hernández, Rosa Mejia, Dulce Guerrero, Fernando Márquez, Sebastián Fuertes, Herminia Bastida, José Luis Salas, Ximena Ponce, Diana Guzman, Daniel Orozco, Mayra Zamaniego, Silvana Almaraz, Alejandro Ramírez, Sergio Sánchez Rios, Carlos Montes de Oca Estrada, Luz María Cortés, Emilia González Tercero, José Luis Pérez Guzmán, Luis Tello, Ignacio González, Martín Martínez Hernández, José Manuel Guerrero Noyola, Laura Ulloa, Rosalba Martínez Villa, José Luis Álvarez Hidalgo, Leticia Sánchez Lima, José Ángel Edmundo Saldaña Zamarrón, Ignacio Gonzalez, Graciela Tapia Chávez.
También a título personal, desde el extranjero Mabel Thwaites Rey (Argentina), Claudia Korol (Argentina), Alvaro Ramazzini (Obispo de Huehuetenango, Guatemala), Jean Tible (Brasil), Iván Oliver Rugeles (comunicador social, Venezuela), Justin Tombolesi (EE.UU.), Marco Turra Faoro (Italia), Aurelio Alonso (subdirector de la revista Casa de las Américas, Cuba), Jose Luis Estevez «Gato» (Nafarroa Euskal Herria, España), Irene León (socióloga, Ecuador), Julieta Mellano (Argentina), Stephanie Weatherbee (EE.UU.), Ignacio Iriberri (Panamá), Enna Victoria Santillán Ortiz (coordinadora de Equipos Docentes de la Región Centro de América Latina-Perú), Susan Weissman (Professor of Politics, Saint Mary’s College of California, EE.UU.), Ana Maria Falcão de Aragão (Universidade Estadual de Campinas, Campinas, Brasil), Katia Marro (Universidade Federal Fluminense, Brasil), Irene León (Socióloga- Ecuador).
Además de las instituciones de la Universidad Autóno
A ellas se suman los colectivos internacionales The Union of Palestinean Women Commitee (Palestina), Movimiento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST-Brasil), Resistance and Alternative, Mauritius (República Mauritana), Korean Peasant League (Corea del Sur), Levante Popular da Juventude (Brasil), Proyecto de desarrollo Santiago PRODESSA (Guatemala), Movimiento Alternativo de Izquierda (MAIZ-Costa Rica), Vinculación Puente Alto (Chile), Frente Nacional de Resistencia Popular (Honduras), Alliance of Californians For Community Empowerment (ACCE-Estados Unidos), Solidarity Halifax (Canada), Consejo Cívico de Organizaciones Populares e Indígenas de Honduras (COPINH-Honduras), Pañuelos en Rebeldía (Argentina),Equipo Centro Martin Luther King (Cuba), Associazione Turrismo APS di Feltre Dolomiti Bellunesi (Italia), Minga Juvenil Nacional (Colombia), Proceso de Comunidades Negras (PCN-Colombia), Comisión Nacional en Defensa del Agua y la Vida (CNDAV-Uruguay), Legacy of Equality Leadership & Organizing (EE.UU.).
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