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Redacción / SomosMass99
Guanajuato, Gto. / Miércoles 22 de junio de 2016
- La violencia en Nochixtlán, Oaxaca, muestra de la «incapacidad del Estado mexicano para resolver de forma civilizada» los problemas del país: FRCDS
Las manifestaciones contra la reforma educativa, en apoyo al magisterio y en rechazo a la violencia del pasado domingo en Oaxaca se repitieron hoy en esta entidad. Ahora fue en los municipios de Salamanca, Salvatierra y Comonfort, donde maestros del Movimiento Democrático de Trabajadores de la Educación de Guanajuato y madres y padres de familia protestaron al grito de «Oaxaca aguanta, Guanajuato se levanta».
En Salvatierra, alrededor de 300 personas, algunas vestidas de negro, marcharon por las principales calles de la ciudad hasta llegar al jardín principal, donde se solidarizaron con los profesores oaxaqueños y se pronunciaron contra la violencia desplegada por las fuerzas federales y locales en Nochixtlán.
- Foto de archivo.
Los mismo ocurrió en Comonfort, donde en el kiosko llevaron a cabo un tendedero de mensajes en los que se pide a la población hacer consciencia de los problemas que ha generado la reforma educativa en el país y reprocharon a quienes insultan a los maestros y, en general, al movimiento magisterial. «Nos llaman flojos por haber parado la escuela, la ciudad y la patria. ¡Flojos tus ojos! que no ven la desesperación de los pueblos indígenas. ¡Flojos tus oídos! que no escuchan el llanto de hambre de los niños. ¡Flojos tus pies! que se niegan a caminar contra los tiranos. ¡Flojo tu corazón! que no se conmueve ante la tragedia del otro. ¡Flojo tu cerebro! que repite lo que dice la televisión, incapaz de leer para buscar la verdad y decir sólo mentiras».
Fue en Salamanca donde profesores y profesoras, acompañados por el Frente Regional Ciudadano en Defensa de la Soberanía, dijeron que «los trágicos acontecimientos del pasado domingo en Nochixtlán, Oaxaca, exhiben la incapacidad del Estado mexicano para resolver de forma civilizada los problemas que aquejan al país, además de la obsesión del grupo en el poder por imponer su proyecto de nación».
Sostuvieron que la represión contra el pueblo que defiende y exige se respeten sus derechos no es un fenómeno nuevo, pues ante la ausencia de argumentos racionales esa es «la manera como la clase en el poder impone medidas a todas luces violatorias de los más elementales derechos colectivos e individuales.
«La serie de ‘reformas’ a la Constitución y algunas leyes, que inició el grupo en el poder hace más de treinta años con el fin de imponer su proyecto de nación, ha deteriorado seriamente las condiciones y calidad de vida de la mayoría de nuestro pueblo, en particular de quienes habitan en las regiones más pobres y, por la necesidad de ese grupo de formar no ciudadanos sino personas acríticas y sumisas al poder, el magisterio, debido a su función social y por su oposición a la reforma al artículo tercero de la que deriva la mal llamada reforma educativa, es el mayor obstáculo a ese proyecto de nación».
- Foto de archivo.
Tampoco es casual, añadieron, que la represión se dirija contra los miembros de la CNTEducación, toda ve que «son ellos quienes se oponen al corporativismo y corrupción que existe en la cúpula de la dirección del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (…) Los problemas del país y el descontento social se han agravado tanto que es urgente, en una primera instancia, detener de inmediato el clima de desinformación, intolerancia y violencia ejercido por el Estado, para resolver pacíficamente los problemas de la educación y las demandas de los trabajadores de ese sector».
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