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Politécnicos: la SEP, sin facultades

Sociedad País / Top News / 13/10/2014

Redacción / SomosMass99

México, D.F. / 12 de octubre de 2013

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El movimiento politécnico se declaró apartidista y democrático.

Luego de sesionar de forma permanente durante tres días, en los que analizaron las respuestas de la Secretaría de Gobernación a su pliego petitorio, la Asamblea General Politécnica rechazó este viernes, con base en la ley, que la Secretaría de Educación Pública tenga facultades para cancelar planes y programas de estudio del Instituto Politécnico Nacional (IPN). Al mismo tiempo, responsabilizan al titular del Poder Ejecutivo Federal, Enrique Peña Nieto, de “cualquier daño físico, psicológico, académico, moral, o de cualquier otra índole que atente contra la integridad personal de los miembros de la comunidad politécnica, y de otras instituciones educativas y no educativas que hayan dado muestra de apoyo y solidaridad al movimiento” estudiantil politécnico.

Demandaron, además, sentar nuevas bases normativas para el IPN, proceder a la participación y deliberación directa, en un proceso democrático, para la organización de un Congreso Nacional Politécnico que tenga carácter resolutivo y cuyo fin sea dar cumplimiento al Artículo 1 de la ley orgánica, que a la letra dice: «El IPN es la institución educativa del Estado, creada para consolidar, a través de la educación, la independencia Económica, Científica y Tecnológica, Cultural y Política para alcanzar el progreso social de la nación, de acuerdo con los objetivos históricos de la revolución mexicana, contenidos en la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos».

Otro de los puntos centrales de la postura politécnica fue la exigencia para que “no se incorpore a las unidades académicas del nivel medio superior del IPN” en el Sistema Nacional de Bachillerato ni se les incluya en la Reforma Integral de la Educación Media Superior, pues “disminuyen el nivel académico de sus egresados”.

La respuesta de los y las alumnas del IPN se dio en el momento en que el secretario de Gobernación, Miguel Ángel Osorio Chong, comentó ante diversos medios de comunicación que todo lo realizado hasta ahora por los politécnicos es “transparente, donde ellos le dirigen” y que el gobierno federal ha tomado cartas en el asunto porque «está interesado en que caminemos en la solución de este conflicto por el bien del politécnico y de los estudiantes», de tal cuenta que confía en que encuentren “satisfacción” en las respuestas que se les han dado y pueda darse el reinicio de clases.

Las y los estudiantes tomaron otra vez las calles de la Ciudad de México en una marcha que inició a las 15:30 en la Estela de Luz, sobre Paseo de la Reforma, y concluyó a las 20:00 con un mitin en la Plaza de las Tres Culturas de Tlatelolco. En el camino, una comisión estudiantil se desprendió del contingente para trasladarse a la Secretaría de Educación Pública (SEP) para entregar el documento aprobado por la Asamblea General Politécnica (AGP), que consta de diez puntos y que constituye la contrapropuesta a la respuesta de Osorio Chong de hace una semana.

Fueron más de nueve mil jóvenes los que inundaron algunas de las principales vialidades de la capital del país. Bajo una intensa lluvia, al llegar a la SEP, el subsecretario Fernando Serrano y el titular de la Unidad de Coordinación Ejecutiva, César Bécker, recibieron de “buena fe” el documento.

Ya en Tlatelolco, a la vez que condenaron “la masacre estudiantil de Ayotzinapa”, los estudiantes concluyeron en que han alcanzado objetivos importantes con su movimiento, pero “no la totalidad de lo que buscamos”, cosa que se llevará más tiempo. Y pidieron a todos los presentes, que el Congreso Nacional Politécnico se lleve a cabo con representaciones de todas las escuelas del IPN.

A continuación el texto íntegro que las y los estudiantes entregaron a la SEP:

Luego de sesionar durante tres días la Asamblea General Politécnica ha llegado a las siguientes resoluciones.

Punto 1. La SEP no puede cancelar la aplicación del Reglamento Interno del IPN, aprobado el 24 de septiembre de 2014, toda vez que no tiene vigencia, pues no fue publicado en la Gaceta Oficial del IPN para su difusión y entrada en vigor, por lo que se exige la cancelación definitiva de su publicación ahora y en lo posterior.

Se demanda para asentar las nuevas bases normativas del IPN, se proceda a la participación y deliberación directa en el marco de un proceso democrático de la comunidad politécnica, el cuál consistirá en un Congreso Nacional Politécnico, que no sea permanente, y tenga un carácter resolutivo y refuncional, atendiendo a los objetivos plasmados en el artículo 1 de la ley orgánica:

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La Asamblea General Politécnica rechazó que la Secretaría de Educación Pública tenga facultades para cancelar planes y programas de estudio del Instituto Politécnico Nacional (IPN).

«El IPN es la institución educativa del Estado, creada para consolidar, a través de la educación, la independencia Económica, Científica y Tecnológica, Cultural y Política para alcanzar el progreso social de la nación, de acuerdo con los objetivos históricos de la revolución mexicana, contenidos en la constitución política de los estados unidos mexicanos»

Lo anterior con fundamento en el artículo 34 de la Ley Orgánica del IPN que a letra dice «las asociaciones de alumnos se organizaran en la forma que los mismos determinen y serán independientes a las autoridades del instituto»

Para finalizar este punto declaramos que desconocemos cualquier Reglamento interno emitido por el Consejo General Consultivo hasta la conformación del Congreso Nacional Politécnico.

Punto 2. La SEP no está facultada para cancelar los planes y Programas de estudios del IPN, debido a que en el artículo 14, fracción V de la Ley Orgánica del IPN, se establece que son facultades y obligaciones del Director General: «Autorizar los planes y programas académicos del Instituto, que hayan sido previamente acordados por el Consejo General Consultivo».

Considerando que algunos de los planes de estudio del nivel medio superior ya se encuentran vigentes, los alumnos concluirán el semestre 2015-1 con el plan de estudios vigente, al término de dicho periodo se abrogará el plan de estudios en comento, y a partir del semestre 2015-I I con el plan de estudios vigente, se retomarán los planes de estudio anteriores a las modificaciones; con base en el artículo 17 del Reglamento General de Estudios, se llevarán a cabo la revalidación de materias y se implementará un alineamiento académico, es decir, cursar las unidades de aprendizaje que no estaban contenidas en los planes de estudio 2014, entendiendo que la normatividad para modificar los planes de estudio en lo posterior, se establecerá en el Congreso Nacional Politécnico.

Solicitamos que no se incorpore a las unidades académicas del nivel medio superior del IPN dentro del Sistema Nacional de Bachillerato y la Reforma Integral de la Educación Media Superior, pues consideramos que disminuyen el nivel académico de sus egresados.

En cuanto al nivel superior exigimos la abrogación o suspensión definitiva de los planes y programas de estudio, según lo determinen los alumnos y profesores de cada unidad académica.

Rechazamos la salida lateral como profesionales asociados en el modelo de educación superior, ya vigente en unidades académicas de nuestro instituto.

Punto 3 y 6. Considerando que una de nuestras peticiones fue la democratización de los procesos de elección, con base en la fracción II del artículo 13 de la Ley Orgánica del IPN, desconocemos a cualquier director interino que nos sea impuesto, por lo tanto demandamos una elección inmediata, mediante un voto universal, libre, secreto, y directo del alumnos, personal docente, personal no docente y personal directivo.

Para hacer efectivo el proceso de democratización, exigimos el reconocimiento de una comisión organizadora – integrada por personas designadas por la Asamblea General Politécnica y por autoridades del IPN – para la celebración del Consejo Nacional Politécnico.

Punto 4. La función de vigilancia deberá recaer en un órgano interno dependiente del sector administrativo del IPN, con la única facultad de salvaguardar la integridad y garantizar la seguridad de la comunidad politécnica y patrimonio institucional. Sin que sus labores perjudiquen el ejercicio pleno de los derechos humanos a la libre expresión de las ideas, a la asociación y manifestación, consagrados en el Pacto Internacional de los Derechos Civiles y Políticos, los artículos 6 y 7 de la Carta Magna, la Ley de Los y las Jóvenes del DF y el artículo 34 de la Ley Orgánica del IPN.

Punto 5. Demandamos que las pensiones vitalicias que se otorga-n actualmente a los exdirectores generales se suspendan a partir del 1 de enero de 2015, con la correspondiente emisión de los ordenamientos jurídicos por parte de las autoridades competentes (SEP, SHCP, Secretaría de Administración del IPN) además de que la gestión de dichos recursos deberá ser transparente y democrática para destinarlos al otorgamiento de becas, mejoras en la infraestructura y demás rubros que la comunidad politécnica estime convenientes.

Punto 7. Hacemos responsable al titular del Poder Ejecutivo Federal por cualquier daño físico, psicológico, académico, moral, o de cualquier otra índole que atente contra la integridad personal de los miembros de la comunidad politécnica, y de otras instituciones educativas y no educativas que hayan dado muestra de apoyo y solidaridad al movimiento del IPN.

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Politécnicos demandan que no se incorpore a las unidades académicas del nivel medio superior del IPN dentro del Sistema Nacional de Bachillerato y la Reforma Integral de la Educación Media Superior, ya que disminuyen el nivel académico de sus egresados.

Exigimos se garantice con mecanismos concretos e interlocución directa con las autoridades competentes, como la Secretaría de Gobernación, la Secretaría de Salud Pública, la Procuraduría General de la República, el Gobierno del Distrito Federal, la Procuraduría General de Justicia del Distrito Federal, la Comisión Nacional de Derechos Humanos, la Comisión de Derechos Humanos del Distrito Federal y organismos no gubernamentales de derechos humanos, así como el Abogado General del IPN, que no habrá ninguna represalia, coerción o intimidación para ninguno de los miembros de la comunidad politécnica.

En el mismo tenor, las autoridades del IPN deben garantizar que no habrá medidas de coerción o intimidación a nivel administrativo y académico para toda la comunidad politécnica.

Dichas garantías deberán presentarse firmadas por todas las autoridades antes mencionadas y ser publicadas en el Diario Oficial de la Federación en un número extraordinario de la Gaceta Politécnica y en periódicos de circulación nacional.

Punto 8. Exigimos que en el Presupuesto de Egresos de la Federación para el ejercicio 2015 se establezca el incremento del 8% del Producto Interno Bruto al presupuesto de educación pública, así como el incremento al 2% del PIB para investigación en ciencia y tecnología. En ambos rubros deberá contemplarse el aumento de los recursos para el IPN.

Punto 9. Con la finalidad de impedir cualquier injerencia que trasgreda los derechos a la educación pública, tecnológica, científica y de calidad, establecidos en el artículo 3 de la Carta Magna, que implique el uso y ocupación de las instalaciones de las dependencias politécnicas , órganos de apoyo y organismos auxiliares (artículo 2 del Reglamento Orgánico del IPN). Exigimos la publicación en los medios oficiales del IPN (sitios electrónicos y Gaceta Oficial) de cada uno de los convenios, acuerdos y cualquier otro tipo de contratos, del que sea parte dicho instituto actualmente y de los que se establezcan en lo posterior con el sector público, privado y empresas trasnacionales. Lo anterior, respaldados en el derecho de acceso a la información de la comunidad politécnica.

En virtud de la respuesta del punto nueve del Gobierno Federal a nuestro pliego petitorio que dice “no se permitirá ninguna injerencia ajena al interés superior del Instituto Politécnico Nacional”, pedimos la abrogación del decreto por el cual se fundó el Tecnológico Nacional de México ya que entra en conflicto y contradicción con el artículo 3 de la Ley Orgánica del IPN y el artículo 2 del Decreto presidencial del 23 de julio de 2014 sobre las facultades jurídicas del instituto Tecnológico, y en el entendido legal, cronológico y de vigencia se contrapone al interés superior del IPN, el cual es regir la educación técnica y tecnológica del país.

Punto 10. Este movimiento se declara apartidista y democrático, asimismo exige sancionar las prácticas porriles que inhiben la participación de la comunidad politécnica, las cuales difieren de los métodos históricos utilizados por los estudiantes, en la defensa de la educación pública y el incremento de la calidad de la enseñanza, concretados actualmente en la reivindicación de los 9 puntos de este pliego petitorio.

En el mismo sentido se acordó:

IPN-FOTO-CUARTOSCURO-RODOLFO-ANGULO-6Que se emita antes del miércoles 15 de octubre del presente año, por parte de la Secretaría de Gobernación, la Secretaría de Educación Pública, la Dirección General del IPN y autoridades competentes una circular, donde se giren instrucciones a todas las dependencias vinculadas con el IPN a dar prórroga a todos los trámites y actividades académicas que se estén viendo afectadas por la dinámica del movimiento de la comunidad politécnica. Dicho compromiso deberá estar firmado por cada dependencia comprometiéndose a acatarla.

En el mismo sentido, exigimos la recalendarización del ciclo escolar lectivo con base en la misma cantidad de días en que se han suspendido labores dentro del IPN.

Decidir cualquier cuestión referida a la autonomía del IPN corresponde a la comunidad politécnica en su conjunto, así como la definición de los términos y condiciones sobre la misma, a través de los mecanismos democráticos que la comunidad considere adecuados.

Esperamos la respuesta por escrito, debidamente fundada y motivada, del Gobierno Federal y las autoridades competentes. Teniendo como plazo el martes 14 de octubre del presente año.

Asamblea General Politécnica

Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

México, Distrito Federal a 8 de octubre de 2014

Ccp. Secretaría de Educación Pública

Ccp. Dirección General del Instituto Politécnico Nacional

Ccp. Secretaría de Hacienda y Crédito Público

Ccp. Presidencia de la República






Luis López




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